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老虎机游戏app:高质量的教师才能获得高质量的教育

时间:2021/5/14 8:18:29  作者:  来源:  浏览:15  评论:0
内容摘要:“高质量的教师才能获得高质量的教育。”中国教育学会副秘书长张东燕介绍,2020年,全国学前三年毛入学率达到85.2%,全包幼儿园覆盖率达到84.74%。“入园难”、“入园远”、“入园贵”等问题得到有效缓解,越来越多的家庭从中受益。“十三五”期间,实现学前教育高质量发展,要在不断提...
“高质量的教师才能获得高质量的教育。”中国教育学会副秘书长张东燕介绍,2020年,全国学前三年毛入学率达到85.2%,全包幼儿园覆盖率达到84.74%。“入园难”、“入园远”、“入园贵”等问题得到有效缓解,越来越多的家庭从中受益。“十三五”期间,实现学前教育高质量发展,要在不断提高园区办园质量的同时,扩大普惠范围,实现公办和民营并举、普惠和高质量,或者在注重包容性利益的同时,更加注重幼儿园的质量,注重幼儿园的质量,也常说从“孩子有教育”到“孩子有良好的教育”。

全国教育咨询委员会委员、北京师范大学高级教授、北京明远教育学院名誉院长顾明远在视频讲话中表示,学前教育是一种为一个人的生命发展奠定基础的教育,幼儿园是孩子们了解世界的重要场所。幼儿教育是育人教育。对于处于学前教育阶段的儿童,他们首先必须确保自己的安全和身体健康,包括充足和适当的营养,远离疾病,养成良好的卫生习惯,并能够认识和避免危险。和许多更多。与此同时,儿童社会情绪的发展也非常重要。培养孩子的良好人格包括自信、开朗、进取、乐于助人。

顾明远认为,孩子不仅要在活动和游戏中了解周围的世界,还要遵守游戏规则,培养责任感,学会与同龄人沟通、沟通、合作。这些素质都有助于幼儿的身体发育,使他们的神经系统和各种器官得到锻炼。他还提到,幼儿园教师的职业是辛苦的,要有爱心、耐心和细心。他建议教师尊重儿童,关爱儿童丰富而脆弱的情感;针对儿童的差异,也应该因材施教。

重庆市渝中区巴蜀幼儿园罗红园长做了主题演讲,并表示园长的道德领导是幼儿园实现高质量发展的“重要法宝”。道德领导应以建立共同价值观为基础,以关爱教师和儿童为核心,以批判性反思教育实践的目的为关键。“以价值引领”和“以文化培育”是校长专业领导实践的基础;培养教育情怀,增强教师的师德实践能力,使幼儿教育充满伦理关怀,是幼儿教育工作者的共同愿景。

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